德簡書院

回想起來在書院拜訪先生已經是八年前了，那天的場景卻還栩栩如生。

記得是早晨去拜訪先生，害怕在居民區迷路，便早去了一些，沒想到很快便找到，便在附近緩緩地散步，人不多，空氣是安寧的。抵達先生家，短暫聊天后，先生便拿出一份講義綱要為我講解主體生命的立起，一直講到下午，把整份講義大略過了一遍。

午餐是師母備的小菜，那時好像剛到台灣，還不知道原來青菜的味道可以做得這麼醇厚。簡單吃完，先生便繼續講解講義上的條目。講義是大綱概要的體式，是他一生生命體驗與德性體知的濃縮。無論面前的學生人數多少、是不是萍水相逢，先生都傾盡自己生命中最核心的認識，當下便指點相授。先生從標題行一直講到最後一行，記得他說一天有一天的講法，一年有一年的講法，但是要學，就要對整個體系的規模有大體的瞭解和感知，這樣心裡才有方向，之後自己去體會這個大體的方向，就是時間中的功夫了（大意）。

與先生只有一面之緣，很難說先生的教學對我有什麼籠罩性的影響，但是顯然那天的拜訪對我的生命造成了一份微妙但關鍵的翻轉。去之前，我是一個學院派的博士生，為了尋找田野研究的課題而多少有些焦慮。我雖然對書院這個“教育場所”感興趣，卻把自身主體生命的本真需求糅雜在職業發展的績效程式裡。在這種心態下，到書院登門拜訪或許和“到此一遊”的遊客沒什麼不同。但是先生卻把他與人的每一次相逢都引為仁者德性生命的翻轉。當你貼近那種敞開的主體生命的交往場時，那些學院裡面訓練出來的思維瘤結好像就自然脫落了。哦，原來作為文化生命主體的人可以這樣生活、這樣存在。

書院是先生的道場，也是先生的文化的創造，他提到自己離開大學體系時的心路之變，也提到自己從父母家裡搬出、創造自己道場時的生命想像與空間設計。如今回憶，先生清正平和的氣息、家塾道場的通透明亮，原來與他的大綱講義一道，當時都成為了我心裡一種朦朧的方向、感受、體會。

感念先生言傳、身教，敬悼先生千古。